上海宣传片制作活跃微信群的三大标准

相信我们都见过这样两种微信群，一种充斥着各种话题，每次打开都有上百条的未读消息，另一种则能常常看到群成员统一回复着相同的数字，且回复频率很高。

请问你愿意留在这两种微信群里吗？相信多数人的答案是否定的。其实笔者在刚做运营的时候，也觉得这样的微信群属于活跃的微信群，后来才发现这只是一个假象，活跃的微信群不应该是这样的，只有更有内涵的东西才能真*正留住用户。

其实，哪些微信群是“活”的，哪些微信群是“死”的，我们通过一些数据就能够做出判断。微信群内做直播时的出勤率和打卡活动的参与率等数据都可以作为评判微信群活跃度的标准。基于此，浙江影视制作整理了一套核心的评判标准，供运营人员参考。活跃微信群的三大标准是哪些？下面跟着小编一起来看看吧！

一、有用

有用的微信群有两类，第*一类叫作干货分享微信群，核心词是干货。这里的干货指在微信群里输出的对所有人都具备价值的、能帮到他们的内容。例如对于K12微信群来说，有两种干货形式：一种是系统的题目资料，可以让孩子用于平时的练习；另一种是为家长提供的指导孩子做题的方法及与孩子沟通的技巧等内容。

干货分享的形式是不固定的，既可以是文字形式，也可以是音频形式。笔者就曾在一个200人的微信群里，用音频的形式和用户分享限制孩子玩游戏时间的方法。对于家长来说，孩子玩游戏是一个典型的教育痛点，而笔者分享的内容能帮助他们解决这个痛点，这就是干货分享。

第*二类叫作价值讨论微信群，即群成员就某个问题进行交流和探讨。例如笔者在群内提出一个关于该不该限制孩子游戏时间的问题，很多人就会根据自己的看法贡献答案，而在贡献答案的过程中，必然会出现分歧，有了分歧就会产生辩驳和进一步的讨论。大部分围观的人都喜欢看到不同的观点，这样的学习氛围，会大大增加社群用户的黏性。

以上两种微信群就可以称为有用的微信群，而不同类型的微信群，对有用的定义是不一样的，读者可以根据自己所处的领域自行定义。

二、有趣

一个好的微信群一定要有趣，即能通过活动的设计给群里的用户带来明显的情感调动与释放。

游戏机制往往能为用户带来很大的乐趣，换句话说，就是用游戏化的思维去运营微信群，能有*效提升用户的活跃性。假如你是某个教育微信群的第一期会员，里面有一个积分体系，每天你都会通过签到获取积分，同时还会输出内容，参与活动，以赚取更多积分。系统会告诉你积分在什么时候清*除，如果低于某一个分值你会被移出群，而如果超过一定分值，或在排行榜上获得一定名次，你会额外获得一些奖励，这些奖励能够用于兑换课程和周边。在这个群里，积分就是通过做任务获取的，再搭配兑换机制和竞争机制，能够让微信群变得更加活跃。这也是你会愿意在这个群里参与分享和讨论的原因，因为你从中获得了成就感和竞技感。

从这个例子可以看出，用游戏化思维做微信群运营是非常有*效的，而且有一个模型可以帮助我们快速上手，就是大家都熟悉的PBL模型。我们多次提到的积分就是点数（Point),不同积分分值相对应的等级就是徽章（Badge),排名即排行榜（List)。定期梳理积分排行榜，按分值大小对用户进行排名，然后告诉用户不同分值分别可以兑换什么奖励，可以让用户在完成群里的任务时更有目标和动力。

三、有料

有料，指在信息不对称的外部环境下，用户可以在微信群里得到其zui需要的信息，如稀*缺信息及一手资料等。

很多孩子处于升*学阶段的家长微信群，就属于有料的微信群，因为这部分家长zui需要了解的是升*学信息、分班信息、哪些名校有内推名额及哪些名校有考试机会等信息。得到这些信息后家长会马上予以核实并采取行动，所以这样的群通常都很活跃。笔者以前进过各种家长经验分享群，很多已经“上岸”的家长会在群里分享自己是如何给孩子准备和规划升*学的，这些经验对于还未“上岸”的家长来说，是非常宝贵的。