跨文化领导的理论

　　1．领导的归因理论

　　(1)领导的归因理论

　　领导的归因理论指的是：人们对其他个体(领导)进行的归因。运用归因理论的框架，研究者发现，人们倾向于把领导者描述为具有这样一些特质，如智慧、随和的个性、很强的语言表达能力、进取心、理解力和勤奋，等等。

　　(2)领导魅力的领导理论

　　领导魅力的理论是归因理论的扩展。它指的是当下属观察到某些行为时，会把它们归因为伟人式的杰出的领导能力。大部分领导魅力的研究，主要是确定具有领导气质的领导者，与无领导气质的领导者之间的行为差异。

　　有领导魅力的领导者的个性特点的三项因素：极高的自信、支配力以及对自己信仰的坚定信念。发现他们有四种共同的能力：第一，有令人折服的远见和目标意识；第二，能清晰地表述这一目标，使下属明确理解；第三，对这一目标的追求表现出一致性和全身心的投人；第四，了解自己的实力并以此作为资本。图表各16所示总结了有领导魅力的领导者特点。

　　2．领导的特质理论

　　在西方流行的一种领导理论是特质理论。按照这一理论，一些人比其他人更具备领导特质，从而成为有效的领导者。认为成功的领导人具备以下特征：坚韧、自信、承担责任和完成任务的欲望和冲动、影响他人行为的能力、组织能力。佛隆的研究也认为领导者具有超人的体魄、智力和外倾性。还有一些研究者发现领导者具有六项特质不同于非领导者，即进取心、领导愿望、正直与诚实、自信、智慧和工作相关知识。

　　然而，我们也注意到单纯的特质对解释领导来说并不充分，完全以特质为基础的解释忽视了情境因素。具备恰当的特质只能使个体更有可能成为有效的领导人，但他还需要采取正确的活动。而且，在一种情境下正确的活动在另一种情境下却未必正确。

　　3．权变和情境理论

　　要有效地评估领导的特征和类型，首先要能将情境因素分离出来。试图分离出影响领导效果的主要情境因素的研究很多，这里主要介绍三种有代表性的方法，分别是：菲德勒的权变模型，赫塞—布兰查德的情境理论，豪斯的路径与目标理论模型。

　　4．路径与目标模型

　　路径与目标理论模型已经成为当今最受人们关注的领导观点之一，它是豪斯开发的一种领导权变模型。该理论认为，领导者的工作是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保各自的目标与群体或组织的总体目标相一致。“路径一目标”的概念来自这样一种信念，即有效领导者通过明确指明实现工作目标的途径来帮助下属，并为下属清理各项障碍和危险，从而使下属的这一旅行更为容易。