和田十二法具体内容

加一加

　　技法：考虑将某件物品或加大一点，或加长一点，或加高一点，或将功能增加一点来达到改进物品功能的目的。

　　要义：这件物品还能添加些什么呢?需要加上更多时间或次数吗?把它加高一些、加厚一些会不会有更好呢?

　　案例：一般的邮筒只有一个或二个投递口．信投进去后都混在一起，先拣后分，费时又费力。上海的李文彪同学设计了一个新式邮简？这个邮筒有三个投递口，分别投寄本市、外地和航空邮件。邮筒里分成三格，而且能旋转。这样，邮递员开门取信时，只要转内格，就可以按类取信了。由于收信后不用再拣，就省事多了。

减一减

　　技法：考虑将物品减少一点，减轻一点，或减低一点，使它的形态、功能、性能等发生变化。

　　要义：这物品还能减去些什么呢?可以减少些时间或次数吗?把它降低一点、减轻一点行不行?可省略、取消什么东西呢?

　　案例：普通鞋子一减少部分鞋帮=拖鞋。就是在普通鞋子的基础上减一减，减成最简单的方式,便于在房间穿。

扩一扩

　　技法：考虑将某件物品放宽一点或扩大一点，使它的功能产生明显的变化。

　　要义：把这件物品放大或扩展后会怎样?·加长一些、增强一些能不能提高功效?

　　案例：最初的台式风扇是放到桌子上的，如果没有桌子那怎么扇呢？于是便出现了落地风扇。空调原来是装到窗户上的，接着扩一扩，变成分体式，再扩一下，变成了柜式机，再扩大一下成了中央空调，事物就是这样发展起来的。

缩一缩

　　技法：考虑将某件物品体积缩小一点或缩短一点，更方便人们使用，甚至有可能改变它的功能。

　　要义：这件物品压缩、缩小后会怎样?拆下一些、做薄一些、降低一些、缩短一些、减轻一些、再分割得小一些行不行?

变一变

　　技法：通过改变原有事物的形状，尺寸、颜色、浓度、密度、顺序、时间、方式、音响等来设计新的产品。

　　要义：改变一下形状、颜色、音响、味道、运动、气味、型号、姿态会怎样?改变一下次序会怎样?

　　案例：改变铅笔的外形，由圆形改成六角形，不易滑手，也不容易从课桌上滚落，提高使用效率。

改一改

　　技法：考虑将某件物品体积缩小一点或缩短一点，更方便人们使用，甚至有可能改变它的功能。

　　要义：这件物品压缩、缩小后会怎样?拆下一些、做薄一些、降低一些、缩短一些、减轻一些、再分割得小一些行不行?

联一联（拼一拼）

　　技法：把一个物品与另一个物品拼接起来。

　　要义：这事有什么因果的联系吗?·能从中找到解决问题的办法吗?把某些东西或事情联系起来，能帮助我们达到目的吗?

学一学

　　技法：通过学习，模仿别的产品的形状、结构、颜色、性能、规格、功能、动作来实现。

　　要义：领会别的产品的核心内涵，单纯模仿别的产品的外形、结构、颜色等表面内容，则形成了另一个误区——山寨。

　　案例：关于“学一学”，最典型的就是仿生学。例如，人们模仿企鹅的运动方式发明了沙漠跳跃机；从恐龙的巨大身躯悟出建筑学的道理等。

　　在文学领域、艺术领域也是如此。王羲之从鹅的滑水动作中悟出楷书的笔法。草圣张旭从公孙大娘的剑舞中悟出草书，有道是“功夫在画外、功夫在诗外”、“行万里路、读万卷书”就是告诉人们要博采众长。

代一代

　　技法：用其他事物或方法来代替现有的事物，从而产生新的发明。

　　要义：用别的材料、零件、方法行不行?换个人做、使用其他动力，换个机构、换个音色行不行?换个要素、换个模型、换个布局、顺序、日程行不行?

　　案例：现在自来水管道再不用铸铁的了，因为铸铁的自来水管道用不了几年就会锈蚀，代之而起的是PVC管，只是这一“代”，水管的使用年限就大大提高。

搬一搬

　　技法：把物品的某一部件“搬动”一下，产生一种新的物品。

　　要义：把这件东西搬到别的地方，还能有别的用处吗?这个想法、道理、技术搬到别的地方，还能用得上吗？可否从别处听取到意见、建议？可否借用他人的智慧?

反一反

　　技法：把某一事物的形态、性质、功能反一反，发明出新的物品。

　　要义：如果把一件东西、一个事物的正反、上下、左右、前后、横竖、里外颠倒一下，会有什么结果?

定一定

　　技法：指对新产品或事物定出新的标准、型号、顺序，或者为改进某种东西以及提高工作效率和防止不良后果做出的一些新规定，从而导致创新。

　　要义：为了解决某个问题或改进某件东西，为了提高学习、工作效率和防止可能发生的事故或疏漏，需要规定些什么吗?

　　案例：为了提高生产效率，在美国首先发明了流水线生产法。仅仅只是生产方法的改变，就获得了巨大的效益。在经验和教训的基础上，制定一些规章制度和技术标准以及规定，以便有章可循，实行文件化制度化，这就是定一定。