农产品品牌营销推广(都说教授不接地气，看这农产品及农资营销策略和方法后，可行吗)

都说教授不接地气，看这农产品及农资营销策略和方法后，可行吗

果树达人徐明举教授在2022级农产品流通与管理专业1-2班的农产品及农资营销课程教学中，将采取以下教学策略和方法手段：

教学策略：

1. 知识传授与实际操作相结合：根据农产品及农资营销课程的核心概念和技能要求，将理论知识与实践操作相结合，使学生能够更好地理解课程内容，实际操作重点有合作基地天基玫瑰湖、新港生物、临沂纯真果树苗圃、苗果通等。

2. 个性化教学：根据每位学生的特点和兴趣爱好，采用不同的教学方法和手段，以便更好地满足学生的个性化需求，成立新媒体营销团队，开展直播营销，对学生进行不同分工。

3. 互动式教学：鼓励学生在课堂上参与互动环节，如问答、游戏、小组讨论、直播带货等，以增强学生的参与度和课堂氛围，同将课堂利用抖音、微信视频号、快手打通服务校外，引入校外资源，建立交流群，邀请老师粉丝和学生共同进群，讲课过程也是解决社会实际问题。

方法手段：

1. 课堂讲解：通过讲解的方式，传授农产品及农资营销的基本概念和理论知识，同时将课堂讲解进行直播，直播过程接入各地粉丝的问题，让同学学习了解老师讲解的理论知识在实际中的作用，就是解决农业产业中的问题。

2. 案例分析：引入真实的农产品及农资营销案例，邀请营销人士进课堂进行实战讲解，呈现真实案例，利用多媒体播放徐明举多年拍摄的农产品及农资有关的视频资料，引导学生进行分析和讨论，以提高学生的实际操作能力。

3. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟农产品及农资营销的实际操作过程，以便更好地理解课程内容。

4. 小组讨论：学生分组进行讨论，分享自己的经验和观点，以便相互学习和借鉴。

5. 实践操作：组织学生进行实践操作，如市场调查、产品推广、直播营销等，同时形成分析实践报告，拍摄制作短视频，开展直播，以增强学生的实践能力和团队协作能力，期待着徐明举粉丝能带产品参与互动，让师生团队为参与的农民朋友服务。

通过以上教学策略和方法手段，探索能够有效地提高农产品及农资营销课程的教学效果，帮助学生更好地掌握农产品及农资营销的基本知识和技能，注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神，课程授课过程也是利用新媒体服务社会的过程，为学生未来的职业发展打下坚实的基础，毕业就具备了就业的能力。

关注职业教育，助力乡村振兴。

徐明举

2023年8月29日中国临沂